期刊简介

　　本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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主管单位: 教育部

主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会

出版部门: 《药学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531

国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4

邮发代号: 28-314

出版周期 双月刊

创刊时间 1985

出版地区 江苏

出版地区 江苏

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>药学教育杂志
  • 杂志名称：药学教育杂志
  • 主管单位：教育部
  • 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号：1007-3531
  • 国内刊号：32-1352/G4
  • 出版周期：双月刊
  • 期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 期刊收录：上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志介绍

　　本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

本刊栏目设置
教育研究、学科与课程建设、课程思政、教学学术
本刊数据库收录/荣誉
上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏 中国期刊全文数据库(CJFD)
药学教育杂志投稿须知

药学教育杂志社征稿要求

　　1、本刊从 2007 年 10 月 1 日 开通网络投稿，来稿字数4500字以上，不超过8000字，字数达不到要求者将不予录用，为进一步拓展刊物相互影响，向本刊投稿文末参考文献请列10条左右，并在文中加以标注。请如实引用本刊及他刊发表过的文献，并按照文献著录规则编写。请登录本刊网站注册成功后由作者登录处进入投稿或查询稿件状态。不再受理电子邮件或纸质稿件。编辑部收稿后，一般在 2个月内提供审理意见，确定稿件是否录用。在稿件受理期间，不得另投他刊。请务必在收到编辑部的修改要求后 1周内提供修改稿(具体时间以编辑部邮件通知为准)，若有必要延迟，请及时向编辑部说明。稿件2个月没有收到本刊任何通知的，作者可继续等待稿件处理或致电编辑查询。

　   2、来稿不收取稿件审理费。请作者在发送稿件的同时不要向编辑邮寄。

　   3、请勿一稿两投(以研究通讯形式发表过或在学术会议上宣读过的论文，可在充实内容后以研究论文格式发表;凡拟参加国内外学术会议的论文，如要向本刊投稿，务请在投寄学术会议的同时投寄本刊，同时告知学术会议的名称、主办单位及召开日期。请不要把本人学位论文取相关章节，组文投稿。学术会议如果已经编辑出版，或在中国知网已可查阅，本刊将不予采用)，来稿最好能提供单位投稿证明，不提供证明的需保证没有另投他刊，可由本人在系统里留言申明。投稿证明可用扫描或数码相机拍摄成图片，通过Email(pharm@163.com)发至编辑部，请不要邮寄打印稿件和证明，浪费财力与人力;需要撤稿的可在系统留言或电话联系编辑部。


期刊引用
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药学教育杂志发文量
药学教育杂志总被引频次
药学教育杂志往期文章

  • 高校体育场馆现代化运营管理模式的思考

    分析我国现阶段高校体育场馆的现状、管理方式及对外开放的政策法规依据,提出高校体育场馆的现代化运营管理模式,为建立高校体育场馆科学和规范的现代化管理机制提供参考.......

    作者：许兰；巩绪伟 刊期： 2008- 06

  • 函授教育的前景与未来

    20世纪50年代,函授教育作为全日制教育的补充,其地位与功能得到了公众的认同.从20世纪90年代后期起,直到进入21世纪,随着计算机技术和网络通信的飞速发展,以Internet为代表的互联网技术在我国风起云涌,信息技术已走进大众的社会生活,并正在逐步影响和改变着人们传统的习惯和生活方式,由此引发了许多新的需要讨论的观点.......

    作者：花建华；张望松；蒋宏民 刊期： 2002- 02

  • 以双语教学为媒介开展的生物药剂学与药物动力学教学改革

    从提倡精准医疗和经济全球化的时代背景出发,论述生物药剂学与药物动力学课程的重要性以及培养具有国际视野高端人才的必要性,总结双语教学的实施方法,以期对药学专业双语教学的推进提供一定的参考.......

    作者：寸冬梅；毛世瑞；乔明曦；蔡翠芳；付强 刊期： 2017- 03

  • 天然药物化学实践教学改革

    实践教学是国家教育部本科教学水平评估的重要内容之一.以评估为契机,建立培养学生的分析和解决问题的能力、创造能力及创新意识的新型实践教学模式,提高教学质量,在天然药物化学实践教学环节上积极开展实践教学的改革与探索.......

    作者：朱玲；王彩芳；汤宁；张振中 刊期： 2007- 04

  • 药学专业留学生全英文分析化学课程教学实践

    对药学专业留学生全英文分析化学课程教学中的教学内容与方式等进行了探索，总结课程建设过程中的经验与不足，对改进今后如何进一步提高教学质量的提出建议。......

    作者：陈蓉；骆雪芳；于清峰；季一兵 刊期： 2016- 04

  • 基于INTERNET的成教综合管理信息系统的开发研究

    成人教育是以在职从业人员为主要培养对象,函授教学为主要学习形式的一种学历教育.在教育过程中,函授站、教学点以及学生的分散性,给教学管理、学生管理带来了一定的管理难度,尤其是在信息的交流和传递方面.随着办学规模的扩大、函授站及学生数量的增多,传统的管理模式已凸显出管理矛盾.本研究旨在运用现代管理理念,先进的管理技术,构建基于Internet的管理信息平台,服务于教学及学生管理.......

    作者：蒋宏民；彭图婉；章映欢 刊期： 2006- 06

  • 中医药类高等院校德育实效性探究

    在目前社会医疗纠纷频发、医患关系紧张等状况下,加强中医药类高等院校学生的德育具有现实的必然性和紧迫性,而当今中医药高等院校德育内容重理论、轻实践;德育途径相对单一,缺乏针对性;德育队伍缺乏专业性和自我提升的动力.作为中医药类高等院校的德育工作者应该积极探索中医药类高等院校思想政治理论课改革的有效新途径,在中医药类高等院校学生专业课教学过程中加强思想道德教育的渗透,积极构建生活化的德育途径,同时加强......

    作者：张博 刊期： 2015- 01

  • 基于职业能力培养的体验式教学研究与实践

    随着教学改革的不断深入，高校教学质量显著提高，但在学生自我期望与自我要求之间、教师课程内容理论化与实用化之间、教师为主体的“注入式”教学与学生为主体的“体验式”教学之间仍然存在着一些矛盾和问题，建议应根据职业能力培养目标，使用体验式教学模式，在教学中遵循启发性、互动性和感悟性策略，采取“体验理论导入-创设体验情景-实践体验感知-体验内化分享-反馈外化应用”五阶段循环流程，让学生在潜移默化中促进职业......

    作者：吴方；茅宁莹 刊期： 2014- 02

  • 高校辅导员继续教育中存在的问题与对策

    高校辅导员的继续教育是辅导员队伍提升整体素质、应对工作中出现新问题的有效途径.结合当前实际情况,对高校辅导员继续教育的必要性进行分析,总结目前高校辅导员继续教育中存在的问题和不足,从高校辅导员继续教育制度、学习内容、学习形式等角度提出对策,为新时期高校辅导员继续教育的开展提供参考.......

    作者：王志刚；章映欢；蒋宏民 刊期： 2013- 03

  • 英语讲授非洲药用植物研发培训班的体会

    随着越来越多的非洲学者来华学习药用植物的研发，实验教学方法探讨已成为从事留学生中药学的教育工作者共同关心的话题。笔者结合自己多年来从事非洲药用植物研发培训班教学实践，从提高教师的英语授课水平、选择合适的实验内容、英语备课、英语授课四个方面浅谈教学心得，旨在为从事留学生中药学教学的教育工作者提供有意义的借鉴。......

    作者：刘睿 刊期： 2013- 06

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