期刊简介

  本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会

出版部门: 《药学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531

国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4

邮发代号: 28-314

出版周期 双月刊

创刊时间 1985

出版地区 江苏

出版地区 江苏

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>药学教育杂志
  • 杂志名称:药学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号:1007-3531
  • 国内刊号:32-1352/G4
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志2013年第3期文章
  • 案例教学法在中药新产品开发教学中的应用

    学习中药新产品开发课程需要综合运用大量的专业理论知识、实践经验及行政法规知识,单纯采用传统教学模式很难达到理想的教学效果.在教学中引入案例教学法,能激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,改善教学效果.......

    作者:吴素香;魏颖慧 刊期: 2013- 03

  • 以科研能力培养为导向的药物设计学课程教学创新与实践

    在课程教学中融入新的人才培养理念,培养学生创新精神和科研能力.对教学内容、教学方法、教学手段、学生学习效果评价方法等课程教学各环节进行全面改革.探索创新性人才培养新方式,使课程教学面向新知识传授和学生综合能力培养.......

    作者:叶德泳;周璐;李炜;谢琼;仇缀百 刊期: 2013- 03

  • 思政课课堂情绪追求与师生之间的心理契约

    针对思政课课堂教学现状,提出思政课课堂教学情绪追求的目标与途径,探讨形成增进师生教学情感和活跃课堂氛围的心理契约机制,以增强思政课教师课堂教学的感染力,提升学生课堂的学习效率.......

    作者:陆静萍 刊期: 2013- 03

  • 高校产学研合作中的障碍因素分析及对策

    产学研合作是一条已被世界各国实践所证实、能够推动技术创新与经济发展相结合、加速科技成果向现实生产力转化的有效途径.分析目前高校产学研合作中普遍存在的障碍因素,提出解决这些障碍因素的对策.......

    作者:王燕;黄韬 刊期: 2013- 03

  • 构建产学研合作教育模式推进中药学本科层次创新人才培养

    回顾产学研合作教育模式的实施情况,分析当前在培养中药学本科层次专业人才应用的现状及存在的问题,从多角度、多层次提出适合中药学专业本科层次创新人才培养的产学研结合方式与机制.......

    作者:张兴德;陈蕾;郁红礼;陈建伟;吴皓;蔡宝昌 刊期: 2013- 03

  • 药学专业形成性教学评价体系的研究与思考

    分析我国药学高等教育评价的现状和存在的问题,探讨药学专业课程分类评价方法和网络互动教学的评价特点,初步建立基于过程和结果评价相统一的药学专业形成性教学评价体系,为建立科学的药学高等教育评价机制提供有益的探索.......

    作者:伍义行;胡华军;张永勇;孟庆莉;俞晓平 刊期: 2013- 03

  • 中药学硕士专业学位研究生培养模式的创新性探索

    立足中药学硕士专业学位研究生培养模式,在培养模式多样化、课程设置实用化、教学方式灵活化、指导教师双轨化、科研实践社会化以及学术交流国际化等方面提出了不同于科学学位的创新,探索和实践专业学位硕士研究生的新培养模式,丰富高等教育管理的相关理论与方法.......

    作者:黄金宇;高慧 刊期: 2013- 03

  • 当前我国体育课程研究现状与评述

    通过文献资料分析及体育课程研究现状梳理,就体育课程的指导思想、目标、内容与结构、评价、三级课程管理模式等方面的研究现状和存在问题进行评述,为同仁研究问题提供参考.......

    作者:严文刚;李裕全 刊期: 2013- 03

  • 药物分析与药物化学基础课程整合初探

    为了避免知识点的重复学习、创新教育教学模式、改革教育教学方法,体现职业教育以突出专业实践技能为主的培养目标,重视理论知识紧密联系临床工作实际,笔者打破中职药剂专业药物分析与药物化学基础课程之间的界限,对两门课程的整合进行研究、探讨与实践.......

    作者:朱昭玲 刊期: 2013- 03

  • 临床药学专业教材建设的思考与建议

    我国临床药学专业尚处于初创和发展阶段,课程设置和教学内容比较混乱,教材建设严重滞后.要办好临床药学专业,实现培养目标,专业课程教材的建设及其教学内容的规范至关重要.这些教材包括临床各科的以及、等教材,就该专业教材的编写人员组成、编写内容、编写重点以及编写思路提出思考.......

    作者:张庆柱;郝国祥;邵伟;张泰松 刊期: 2013- 03