期刊简介
本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
出版部门: 《药学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531
国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4
邮发代号: 28-314
出版周期 双月刊
创刊时间 1985
出版地区 江苏
出版地区 江苏
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2018
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2019

- 杂志名称:药学教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 国际刊号:1007-3531
- 国内刊号:32-1352/G4
- 出版周期:双月刊
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药剂学实验教学方法改革探讨
针对以往药剂学实验教学中存在的问题,对高校药剂学实验教学方法改革进行探讨,在验证性实验中穿插进行综合性实验,提高学生的分析问题和解决问题的能力。整合学生知识体系,培养学生的综合思维和创新思维,发扬学生的团结合作精神,提高学生的综合素质和就业竞争能力。......
作者:张华 刊期: 2016- 03
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中药制剂分析学课程探究式教学法研究
中药制剂分析学课程的实践性和应用性较强,传统的被动式教学模式使学生的学习缺乏主动性和灵活应用能力,不适应学生科研素质的培养和社会对中药学专业人才的需求。为提高教学质量,对探究型教学法进行探索和实践,取得较好的效果。......
作者:夏玉凤;江纯劼;戴岳 刊期: 2016- 03
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药学专业容量分析课程考核方式改革
在对目前药学专业容量分析课程考核方式进行分析的基础上,探索基于过程性的考核方式,旨在通过改革考核方式,激发学生的学习兴趣,提高学习能力,从而提高容量分析课程的教学质量和学生的综合素质,以实现素质教育对人才培养的要求。......
作者:李珺沬;蒋晔;樊淑彦;查建蓬;叶超;刘彦 刊期: 2016- 03
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中药药剂学课程教学改革
结合近年各专业发展特点和创新中药人才培养的要求,提出全新的分阶段“模块”结合“制剂综合实践平台”的中药药剂学课程体系。课程体系内各模块既相对独立,又互相联系,有效地实现课程的稳定性与课程体系灵活性的统一。学生可以根据专业与就业发展方向选择“模块”与“平台”,满足不同学生对中药药剂学课程的学习需求。课程改革的目标是因材施教,为培养创新型中药人才提供实施途径。......
作者:严国俊;刘汉清;狄留庆;谢辉;高红宁;赵晓莉;潘金火 刊期: 2016- 03
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制药工程专业实践教学体系改革研究
课程体系和实践教学体系是制药工程专业不可或缺的组成部分。由于背景不同,实践教学体系在各所高校各有特色。广西大学实践教学由专业实验、外出实习、毕业设计(论文)和创新实践四部分组成。创新实践不仅能促进学生工程方面能力提升,而且有助于毕业论文质量的提高,是提高学生素质的有效方法。......
作者:杨华;王亚晶;王坚毅;王立升 刊期: 2016- 03
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药学类专业生物化学与分子生物学实验教学改革的初探
实验教学是生物化学与分子生物学课程的重要组成部分。针对传统生物化学与分子生物学实验教学中存在一些不足,教学组结合自身的教学实践,对药学类专业的实验教学进行一系列的探索性改进,初步形成“理论知识-实验教学-药学知识”相融合的教学方式。实践效果表明,这种教学方式基本上可以达到激发学生积极性、培养学生创新能力的目的,但仍需要进一步探索和完善。......
作者:吴旭日;蒋企洲;平涛;刘煜 刊期: 2016- 03
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关于药学硕士专业学位双导师制的思考
双导师制是为培养创新性、实用性人才需要而建立的一种新型研究生培养模式。以药学硕士专业学位研究生教育为切入点,系统介绍药学硕士专业学位双导师制的现状、药学硕士专业学位培养模式(双导师)的情况及优势、存在问题及对策,探讨双导师制培养模式在专业学位药学硕士培养中的作用和意义。......
作者:彭缨;张艳;黄肖霄;卢丹;杨建军;李玲芝;宋少江 刊期: 2016- 03
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中西部地区药学本科教育现状与改革探讨
随着社会对药学本科人才需求的不断变化,培养出适应社会需要的药学人才是当代药学教育面临的巨大任务与挑战,由于经济社会发展的不平衡,中西部地区与东部发达地区在药学高等教育水平上存在着巨大差异。从中西部地区人才需求的角度,通过分析药学本科教育存在的问题与现状,探讨中西部药学本科教育的改革探讨。......
作者:吴卫;罗碧莲;齐娜 刊期: 2016- 03
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论药学专业教师德育能力建设的基本路径
培养德才兼备的高素质药学人才是社会对药学教育的重要期待,是药学专业教师的根本职责。药学专业教师的德育能力直接关系到药学生思想政治教育的实效。药学院校要增强教师提升德育能力的自觉性,锤炼高尚师德,加强理论学习,搭建德育实践平台,实施人文关怀,从而提升教师的德育能力。......
作者:谢纳泽 刊期: 2016- 03
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SI(辅助教学)模式在我国高校应用的可行性研究
为了提高国内高校的教学效果,帮助在某些课程上学习困难的学生完成学业,通过对国外高校中成功开展的SI(辅助教学)模式展开深入研究,对其在国内应用和推广的可行性进行分析。辅助教学模式可以在国内高校具体应用并逐步推广,但要注意结合各高校实际情况,不能生硬照搬。......
作者:陈云 刊期: 2016- 03
动态资讯
- 1 药用植物园作为实践教学基地的功能模式探讨
- 2 药物分析课堂教学中科学思维方法的培养
- 3 认真组织课堂讨论提高病理生理学教学效果
- 4 药事管理学的教学设计
- 5 生物药物化学课程体系建设
- 6 谈《中药市场学》教学改革
- 7 “订单式”人才培养模式在武警部队药学专硕人才培养中的应用
- 8 医药院校双语教学实践与思考
- 9 药学院贫困生心理健康调查及分析
- 10 制药过程安全与环保课程的探索
- 11 基于职业能力培养的体验式教学研究与实践
- 12 本科生专业文献阅读能力的缺乏及培养
- 13 药剂学实验课程教学改革
- 14 中药学类虚拟仿真实验教学体系的构建与实践
- 15 地方高校如何建设制药工程专业
- 16 以专业为导向的中药学教学设计要素分析
- 17 临床药学毕业生就业现状及对策
- 18 高校扩招环境下实习与就业相结合模式的探讨
- 19 新形势下加强高校少数民族大学生党员发展工作的思考
- 20 医德精神视域下医学生思想政治教育模式探索