期刊简介

  本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会

出版部门: 《药学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531

国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4

邮发代号: 28-314

出版周期 双月刊

创刊时间 1985

出版地区 江苏

出版地区 江苏

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>药学教育杂志
  • 杂志名称:药学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号:1007-3531
  • 国内刊号:32-1352/G4
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志2005年第1期文章
  • 有机化学课堂教学的几点思考

    根据药学专业的培养目标和教学特点,从培养学生创新思想、形成研究性的教学氛围及多媒体教学等方面探讨有机化学课堂教学中存在的一些问题,提出改进有机化学课堂教学的一些思路和方法.......

    作者:芦金荣 刊期: 2005- 01

  • 高职高专探究性教学模式的构建

    由于现行高职高专教学模式的简单划一、普教化严重,不利于高技能人才的高级性、职业性、技术性、基层性的培养,因而笔者用模式的观点,构建一种新型的以能力为本位,以应用性人才培养为目标,引导学习者对具体问题进行思考、探索,发现所要掌握的知识与技能,调动学生自主学习积极性的探究性教学模式.......

    作者:沃联群;崔山风;郭维儿;李剑惠;计竹娃 刊期: 2005- 01

  • 中药药理课讨论式教学法的实践与研究

    根据中药药理学的特点,开展中药药理原始文献讨论课的教改,实践与研究证明教学效果较好,学生参与热情很高,对学习该门课程和提高学生的综合能力很有帮助.......

    作者:陈忻;赵晖;许利平;穆阳 刊期: 2005- 01

  • 药物分析课程教学改革与学生创新能力培养的探索

    为加强学生创新能力的基本素质培养,在药物分析课程教学中注重教材内容的先进性和科学性与多种教学方式的探索,并力求通过课堂教学和实践教学在内容上和形式上的科学、合理的安排,终培养学生在我国药物研究从仿制为主到创制新药为主的历史性转变中,具备为提高药品质量所需的独立分析问题和解决问题的能力.......

    作者:刘文英 刊期: 2005- 01

  • 适应医药体制改革培养新型药学人才

    随着医药体制改革的不断深入,药品生产、经营企业及医院将面临不少新问题、新挑战,随之而来对人才培养也有了新的要求.作为主要为这些单位输送人才的高等医药院校,需要分析、预测这些要求并进行相应的调整,采取切实可行的措施,以适应医药体制改革的需要.......

    作者:龚慕辛;王地;关怀 刊期: 2005- 01

  • 现代药学教育发展趋势初探

    分析药学事业的发展对药学人才和药学教育提出的新要求,研究国际上药学教育的发展方向,提出我国药学教育的发展趋势以及应采取的措施.......

    作者:张方;张东 刊期: 2005- 01

  • 通识教育是创造性人才培养的有效途径

    知识经济的特点决定了创造性人才应具有新的时代内涵,现有的单一的专业教育已不利于创造性人才的培养.通过分析通识教育与创造性人才培养的关系,提出注重基础知识、个体的全面发展和人文素养提升的通识教育是创造性人才培养的有效途径,并对专业教育与通识教育结合问题提出了自己的看法.......

    作者:郭偌伶 刊期: 2005- 01

  • 药学专业六年制学-硕连读培养模式探索

    以新的视角、新的思维、新的观念来审视未来高等药学教育发展的趋势,建立新的药学教育观、人才观和质量观,这是新世纪对高等药学教育提出的更高要求.根据药学学科新进展、发展趋势及国内外药学教育的发展动向,阐述了北京大学药学院药学专业六年一贯制,学-硕连读研究型人才的培养目标及方案.......

    作者:郭敏杰;闫爱春;刘俊义 刊期: 2005- 01

  • 关于大学生文化素质教育的思考

    文化素质教育是大学生素质教育的重要内容之一,提高大学生的文化素质是高等学校人才培养的基本要求.本文从分析大学生文化素质的内涵入手,探讨了目前在这一问题上存在的误区,提出了加强大学生文化素质教育的措施.......

    作者:罗艳 刊期: 2005- 01

  • 对学生工程素质培养的探讨

    工程素质的培养是工程类专业教学的核心,具有很强的实践性和可操作性.以课程设置改革和实验基地建设两个方面对制药工程专业(生物制药方向)学生工程素质培养的必要性进行了阐述,认为课程体系工程学科建设和生产中试基地的建设是提高学生工程素质能力和锤炼科研创新能力的支撑平台,并在短时间内如何增加学科建设的投入和提高学生动手实践能力提出了自己的看法.......

    作者:胡昌华;邹祥;王志坚 刊期: 2005- 01