期刊简介
本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
出版部门: 《药学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531
国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4
邮发代号: 28-314
出版周期 双月刊
创刊时间 1985
出版地区 江苏
出版地区 江苏
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：药学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 国际刊号：1007-3531
- 国内刊号：32-1352/G4
- 出版周期：双月刊
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地域特点与PBL在少数民族大学中的结合应用
少数民族大学一般地处边疆少数民族地区，具有沿边、相对闭塞，经济欠发达等特点。为了持续发展，除了需要国家的大力支持外，大学本身应该更新教育思想观念，创新办学理念，突出民族院校的办学特点。该文结合延边大学药学院生药学教研部的具体情况，就如何充分发挥延边大学的地域特点，引进并发展解决问题学习法等先进的教学理念，培养高素质的创新型人才，通过总结长期的教育实践经验，提出了建设性的设想。......
作者：朴光春；元海丹；李镐；吕惠子；全哲山；沈光海 刊期： 2013- 06
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提高药剂学教学效果初探
药剂学作为一门应用型学科，在理论课教学过程中尝试多元化教学方法，形成“教师为主导-学生为主体”的教学良性互动，有效激发学生的学习兴趣和积极性，化被动接受药剂学专业知识为主动学习和思考，提高药剂学的教学效果。......
作者：李颖寰；崔国辉 刊期： 2013- 06
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英语讲授非洲药用植物研发培训班的体会
随着越来越多的非洲学者来华学习药用植物的研发，实验教学方法探讨已成为从事留学生中药学的教育工作者共同关心的话题。笔者结合自己多年来从事非洲药用植物研发培训班教学实践，从提高教师的英语授课水平、选择合适的实验内容、英语备课、英语授课四个方面浅谈教学心得，旨在为从事留学生中药学教学的教育工作者提供有意义的借鉴。......
作者：刘睿 刊期： 2013- 06
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面向就业的制药化工原理课程教学改革
制药化工原理是制药类专业一门主干的技术基础课，在教学计划中占有十分重要的课程地位。围绕如何更好地服务与促进大学生就业，就制药化工原理课程，展述相关教材建设及教法教改的实践措施。......
作者：黄德春；史益强；王志祥 刊期： 2013- 06
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青年教师进行生物化学教学的体会
青年教师具有科研能力较强、容易获得学生认同、具有较强的可塑性等优势，同时又存在缺乏对教材的整体把握以及缺乏教学技巧和教学经验等不足之处。在教学过程中充分发挥现有的优势，同时注意弥补不足，将有助于生物化学教学质量的提高。......
作者：林海燕；尹业；袁栎；王宁；王倩；德伟 刊期： 2013- 06
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药理学教学改革浅谈
药理学是一门重要的基础学科。传统教学方式以教师讲授为主，对于学生的基础知识与临床知识要求较高，因此学生往往在刚接触本门学科时容易产生畏难情绪。同时，这种教学模式不利于调动学生主观能动性、提高学生综合素质。因此，药理学教学形式与手段的创新、在药理学教学中实现中西医相结合、对学生创新思维及创新能力的早期培养以及对学生基本科研素养的训练四方面的结合，对于提高药理学教学质量以及培养国际性的创新型人才非常必......
作者：龙燕；王叶芳 刊期： 2013- 06
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欢迎订阅2014年《》
《药学教育》是由国家教育部主管，中国药科大学等单位联合主办的高等药学教育理论研究期刊，它受到广大医药教育工作者的欢迎。《药学教育》是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，被中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据库、中国期刊全文数据库等国内大型检索数据库全文收录。本刊旨在探讨各层次药学教育规律，研究药学教育理论，发表药学教育改革成果，结合实际介绍药学教育的先进经验。刊物力求突出思想性、学术性、实用性，......
作者： 刊期： 2013- 06
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药剂学实验教学改进刍议
药剂学是一门实践性、交叉性学科。药剂学实验是培养学生独立思考、动手实验、分析解决问题、创新能力的重要手段。通过讨论传统药剂学实验教材，在教学模式、考核方式等方面提出自己的见解。......
作者：宋力；李志裕 刊期： 2013- 06
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LCMA教学理念在环境微生物实验教学中的探索
环境微生物学实验是环境科学专业的专业必修实验课，在实验教学过程中，通过引入无领导小组工作安排（LCMA）的教学理念，更好地发挥学生在学习中的主动性、积极性和自觉性，取得较为显著的教学效果，为培养素质高的综合性人才教学模式提供有益的探索与实践。......
作者：吴盛美；郭瑞昕 刊期： 2013- 06
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药物化学实验中引入新药创新模拟大奖赛的教学探讨
探讨药物化学实验教学中如何培养学生组织协调和创新能力，介绍药物化学实验引入新药创新模拟大奖赛的教学方法。按照大奖赛形成制定大赛规程，学生为主体，自行制定实验方案，对方案进行答辩、点评和修改，按照实验方案进行实际操作，后进行大奖赛答辩、评奖、表彰及总结工作。实践证明，大奖赛能激发学生学习兴趣，培养独立思考、开拓创新和组织协调能力，增强自信、提高协同创新与交流能力。......
作者：徐德锋；刘燕 刊期： 2013- 06
动态资讯
- 1 从实践教学入手推进药学创新教育
- 2 药学专业本科毕业设计存在问题与对策
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- 18 案例教学法在药物分析教学中的设计与应用
- 19 运用多种教学方法提高药理学教学质量
- 20 理解性学习对学科教学的启示