期刊简介
本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
出版部门: 《药学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531
国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4
邮发代号: 28-314
出版周期 双月刊
创刊时间 1985
出版地区 江苏
出版地区 江苏
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2017
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2019
- 杂志名称：药学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 国际刊号：1007-3531
- 国内刊号：32-1352/G4
- 出版周期：双月刊
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案例考核在生药学教学中的应用
生药学是药学专业的基础课,涉及的基础课程很多.案例教学法在生药学教学中一直具有十分重要的意义,案例考核是案例教学的延伸,总结运用案例考核教学取得的经验,提高生药学教学效果.......
作者：韩娜；王琳；刘惠静；刘志惠；殷军 刊期： 2017- 03
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PBL在物理药剂学教学中的应用
新时代的药学教育需要全方位的教育,改变传统的教学模式,启发学生的课堂思考和学习兴趣.该文就物理药剂学授课过程中结合基于问题式教学方法的实践经验作一探讨.......
作者：张义浜；戈延茹 刊期： 2017- 03
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药学专业化学课程教学改革探索
针对实际教学工作中药学专业化学课程教学内容繁多而学时偏少的情况,整合无机化学、有机化学、分析化学、物理化学内容,实施一体化教学改革,让学生形成整体化学的观念,节约教学资源,提高教学效率.......
作者：王春华；马丽英；武小清；李珂珂；孙居锋；陈向明 刊期： 2017- 03
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双语教学存在障碍及改进策略研究
双语专业课程的学习能够提升学生与国际接轨以及与国际合作伙伴的沟通和交流的能力,也提高学生的英文水平,为其今后英文资料的阅读、理解打下良好的基础.结合笔者在物流与供应链管理双语教学实践中所存在的障碍,探究双语教学的改进策略,分析有效组织双语教学的关键点.......
作者：侯艳红；蒋蓉；丁锦希；常峰 刊期： 2017- 03
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国际化教学理念在生物药物分析课程教学中的应用
适应高等教育发展的新趋势,探索国际化教学理念在南京中医药大学生物制药专业生物药物分析课程教学中的应用.以南京中医药大学2012级生物制药专业的生物药物分析课堂教学及实验教学的实际方案为例,详解国际化教学理念在生物药物分析课程教学中的教学手段,使用课前问卷调查分析学生的基本情况,在多媒体辅助下采用启发式、渗入式、讨论式结合案例分析的教学模式,采用以过程性评价为主的实验教学法,锻炼学生对知识的运用能力......
作者：曹婧；吴启南；吴沁航；张芳；吴薛明；潘扬 刊期： 2017- 03
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案例结合任务驱动教学模式探索
新药研发概论整合(中)药学专业的多门专业理论知识和政策法规,具有综合性和实践性很强的特点,采用传统教学模式很难达到理想的教学效果.案例讲解结合任务驱动教学模式,对于激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主性、研究式学习,培养学生分析问题和解决问题的能力具有一定的优越性.......
作者：吴素香；魏颖慧 刊期： 2017- 03
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以双语教学为媒介开展的生物药剂学与药物动力学教学改革
从提倡精准医疗和经济全球化的时代背景出发,论述生物药剂学与药物动力学课程的重要性以及培养具有国际视野高端人才的必要性,总结双语教学的实施方法,以期对药学专业双语教学的推进提供一定的参考.......
作者：寸冬梅；毛世瑞；乔明曦；蔡翠芳；付强 刊期： 2017- 03
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药学专业有机化合物波谱解析课程实训教学探索
为适应地方应用型大学的发展要求,培养符合药学领域需求的应用型人才,就有机化合物波谱解析课程在药学领域的实训教学进行探索.以课程的实际特点和基本理论为出发点,实训教学与关联课程有机融合,强化实践应用教学,培养具有实际应用能力的药学专业人才.......
作者：吕晓庆；刘国强 刊期： 2017- 03
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药物化学实验教学中学生综合技能的培养
结合药物化学实验的特点,采用学导式教学法、综合性实验和综合性考核方式等对药物化学实验教学进行改革,通过小组和个人独立等方式进行实际操作,在实践中锻炼学生分析和解决问题的能力,提高学生综合技能.......
作者：周小平；孙薇；梁迪；刘银燕；杨晓虹 刊期： 2017- 03
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中药学专业实践教学体系构建
实践教学是中药学专业教学工作的重要环节,其课时占比较高,肩负着培养学生实际操作能力、提高学生综合素质乃至培养学生创新意识的重任.实践教学包含的课程门数多,涉及不同教学环节,且学生各有特点,人生规划和发展方向迥异,需要进行差异化培养.规划中药学专业实践教学体系,建立不同的人才培养路径,从而实现研究型人才和应用型人才的分类培养.......
作者：文德鉴；涂星；朱敏英；胡泽华；田春漫；刘芬 刊期： 2017- 03
动态资讯
- 1 发挥综合性大学优势加强长学制临床药学专业建设
- 2 制药工程专业实践教学体系改革研究
- 3 提高药剂学教学效果初探
- 4 双学位办学的初步实践
- 5 理论联系实际搞好药理教学
- 6 中药农业高素质人才的知识结构
- 7 从执业药师立法趋势看药学成人教育改革
- 8 药学院贫困生心理健康调查及分析
- 9 临床药学背景下中医药必修课程的开设
- 10 实验教辅角色的内涵及价值实现
- 11 天然药物化学教学中教师非语言策略探讨
- 12 中药学层次递进教学模式的探讨
- 13 新培养模式及教育体系对药学(中药)本科专业人才素质及知识结构影响的研究
- 14 略论教学反思
- 15 CDIO教学模式在药剂学实验教学中应用分析
- 16 药物分析设计性实验的教学实践
- 17 《中国药典》在药物分析教学中的运用
- 18 执业药师政策与药学教育改革
- 19 书院制模式下学生组织架构及其功能探索
- 20 教师教学质量评价的实践与研究