期刊简介

　　本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会

出版部门: 《药学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531

国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4

邮发代号: 28-314

出版周期 双月刊

创刊时间 1985

出版地区 江苏

出版地区 江苏

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：药学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号：1007-3531
  • 国内刊号：32-1352/G4
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志2015年第1期文章

  • 药学类环境微生物学课程体验式教学模式的探索与实践

    环境微生物学是环境科学专业的必修课,通过剖析体验式教学理念的本质,结合当代大学生的个性特征,开展理论课教学内容、学生考核方法以及实践教学方式的改革与探索.激发学生的主体意识,培养学生在学习中的主动性、积极性和自觉性,取得较为明显的教学效果,对其他药学类环境科学专业课程教学的改革与创新具有较好的借鉴作用.......

    作者：郭瑞昕；李文红；吴盛美；陈建秋 刊期： 2015- 01

  • 互动策略在药剂学大班授课中的应用

    针对药剂学大班授课的特点,弥补传统大班讲授式授课模式的缺点,采用互动策略教学,坚持以学生为主体,以多维互动的形式展开教学,并结合互动评价体系,构建新的大班互动授课方式以提高教学质量.通过对12个药学专业班级进行教学评价,显示这种教学方式取得了良好的教学效果.......

    作者：蒋昆谕；张懋璠；李文静；左岚；孙乐；孟胜男 刊期： 2015- 01

  • 合理药物设计在药物化学教学中的应用

    合理药物设计是药物化学的精髓.在药物化学的教学过程中,如何运用合理药物设计原理和方法阐述重点药物,使学生更好地理解药物研发过程,是教师应该深思和探索的.......

    作者：高炳淼；陈年根；魏娜；钟霞 刊期： 2015- 01

  • 元认知策略在中高职新生英语口语课堂上的应用

    通过教学试验探究将元认知策略融进中高职贯通班学生口语课堂学习是否可行.结果表明教学中运用元认知策略有一定的可行性,学生的元认知能力和自主学习能力有一定的加强,口语水平有一定的提高.......

    作者：刘瑾 刊期： 2015- 01

  • 独立学院护理学专业实践教学体系的探索

    随着护理学科的发展,对独立学院护理学专业应用型人才的培养中所面临的人才培养目标和方案的准确定位、培养模式的具体实施已成为亟待思考与解决的问题.文章根据南京中医药大学翰林学院办学定位,结合护理学专业办学资源,从优化课程设置、构建实践教学体系、突出能力培养为导向,对独立学院护理学专业人才培养模式的改革和创新进行思考和探索.......

    作者：葛冉；闵文；王蓓；陈祎 刊期： 2015- 01

  • 建设国家精品课程 加强药理学实践教学

    实践教学是药理学教学的重要环节.在建设精品课程的过程中,学院结合自身特点,从课内外分步、分层次、循序渐进地加强药理学相关的实践教学,从而使得基础类实践教学、专业认知类实践教学以及药学服务类实践教学等各方面教学效果逐步提高.......

    作者：曹水娟；程能能；王洋 刊期： 2015- 01

  • 论综合实验中心对大学生科技创新能力培养的推动作用

    培养创新型药学本科人才是我国高等医药教育的一项重要任务.建立综合实验中心,可以实现人员、资源和教学内容的共享与整合.以综合实验中心为平台,通过改革和完善实验教学体系、建立导师制科研制度等方式鼓励学生自主参与到科技创新研究训练中,在大学生科技创新能力培养中具有重要的推动作用.......

    作者：齐艳；彭金咏；姚继红；许丽娜；韩旭 刊期： 2015- 01

  • 制药工程专业多层次实践教学体系的初建

    为了提高制药工程专业学生的专业知识和操作技能,培养符合企业实际需求的高素质人才,武汉工程大学探索并初步建立了制药工程专业的多层次实践教学体系.本文对多层次实践教学体系以及实践教学的组织与考评形式进行了详细阐述,包括校内实习课程、校外实践教学和毕业设计(论文)的时间安排、课程内容、组织形式、评分标准等.......

    作者：刘慧；张珩；祝宏；巨修炼 刊期： 2015- 01

  • 独立学院中医学专业人才培养模式的改革与实践

    独立学院作为现代高等教育的重要组成形式之一,随着其建设与发展,优化教学资源配置、强化教学管理、提升人才培养质量,已成为亟待思考与解决的问题.结合南京中医药大学翰林学院中医学专业的人才培养实践,提出了构建优化独立学院中医学专业人才培养模式的具体工作路径.......

    作者：闵文；顾垚 刊期： 2015- 01

  • 生物制药专业技能型人才培养的探究

    通过研究生物制药行业人才需求特点,介绍了本校的生物制药专业主要是实施了在了解行情的基础上,修订专业定位和培养目标;重视学生素质教育,将企业岗位要求融入专业培养方案;整合课程,将行业标准、职业技能标准将融入相应课程;学做结合;评价过程注重过程化和多元化等措施,以期培养出实践能力强、具有良好职业道德的技术技能型人才.......

    作者：徐丽萍 刊期： 2015- 01

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