期刊简介
本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
出版部门: 《药学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531
国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4
邮发代号: 28-314
出版周期 双月刊
创刊时间 1985
出版地区 江苏
出版地区 江苏
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2002
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2003
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2004
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2005
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2016
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：药学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 国际刊号：1007-3531
- 国内刊号：32-1352/G4
- 出版周期：双月刊
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生物化学与分子生物学实验教学探讨
生物化学与分子生物学实验是制药工程专业重要的基础实验课程.江南大学药学院将生物化学实验与分子生物学实验合并,以验证性实验补充理解生化与分子生物学课堂教学的关键知识点,以综合性实验提高学生应用生化与分子生物学学科解决问题的能力,以设计性实验培养学生的创新能力.......
作者：王睿；陈蕴；蔡燕飞；惠人杰；朱瑞宇；金坚 刊期： 2018- 03
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基于翻转课堂的药剂学实验教学
药剂学是综合性、应用性极强的一门课程,实验教学是将理论运用于实践的重要途径.统计分析近十年不同院校运用于药剂学实验教学的方法,针对学院实际教学中存在的问题,提出基于微视频的翻转课堂式药剂学实验教学法,以提高学生自主学习的能动性以及分析问题、解决问题的能力.......
作者：潘新；胡燕；向梅先；周玲；杨光忠 刊期： 2018- 03
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基于建构主义与传统教学模式的药理学教学效果比较研究
对建构主义教学模式与传统教学模式进行对比研究,从学习能力、综合素质及学习效果等方面探讨建构主义教学模式在药理学教学中的应用,为建构主义教学模式在药理学教学中的推广应用提供参考.......
作者：王志旺；任远；杜丽东；吴国泰 刊期： 2018- 03
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临床药物治疗学PBL教学案例的设计与质量评价
选取中国医科大学105名临床药学专业学生及8名同行评议专家作为研究对象,以中国公共管理案例中心发布的案例评估标准为基本框架,结合教学大纲、国内外文献构建案例评估体系,探索临床药物治疗学PBL教学案例的设计技巧与方法,以期为构建该学科PBL教学案例评估体系提供参考.......
作者：梁宇；王可可；赵春阳；陈希；曲连悦；陈莹；姜明燕 刊期： 2018- 03
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高职药学专业学生在线学习情况的调查
采用问卷调查方式,对福建省5所高职院校药学专业1000个学生进行问卷调查,以了解高职药学专业学生在线学习情况,提出高职药学专业学生在线课程建设及在线学习管理的建议,以期为相关教育者科学高效地建设和使用在线课程资源、进行在线教育提供依据和借鉴.......
作者：刘丹丹 刊期： 2018- 03
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高校学生资助工作发展的新阶段
随着高校学生资助工作的深入,现有资助工作体系逐渐呈现出育人不足的现状,创新传统型资助模式是高校学生资助工作的内在要求与必然趋势.分析当前高校学生资助工作中存在的问题,阐述项目制资助在高校学生资助工作中的作用,探讨高校贫困生项目制资助模式的思路,力求进一步发挥高校学生资助工作的育人功能.......
作者：张锡钦 刊期： 2018- 03
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独立学院药学专业学术育人建设探讨
学术育人建设对新时代高素质人才的培养尤为重要.以自有特色品牌活动及校内外资源平台为依托,对推动独立学院药学专业学术育人建设的措施及改进计划进行探讨,校企合作,协同创新,融合精准教学理念,旨在提升学术育人成果质量,以学术发展促进教育提高,为进一步学术强校建设提供参考.......
作者：贺彦；陈家树 刊期： 2018- 03
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基于辅导员工作视角的本科生科研素质培养
医学本科生科研素质培养是高等医学院校素质教育的重要内容,科研意识、科研知识、科研能力和科研精神的培养对医学本科生自身发展以及医疗卫生人才队伍建设都具有十分重要的意义.从高校辅导员工作视角出发,揭示医学院校本科生科研素质培养存在的问题及影响因素.从营造科研氛围,强化科研意识;拓宽学习渠道,夯实科研基础;建设科研团队,搭建科研平台,提升科研能力;立德树人,培养科研精神等四个方面入手,解决目前医学本科生......
作者：程苗 刊期： 2018- 03
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基于PBL/CBL的微课翻转课堂在药理学教学中的应用
药理学是医药学教育中的重要必修课之一.探索在药理学教学中开展基于PBL/CBL的微课翻转课堂教学法的实施效果.研究表明,微课具有时间短、学习时间自由、观看方便、针对性解决知识点等优点,基于PBL/CBL的微课翻转课堂教学激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自主学习能力、交流表达能力、独立思考能力、解决问题能力和小组合作能力,显著提升了学习效果.多数学生对基于PBL/CBL的微课翻转课堂教学实施持肯定......
作者：盛瑞；王燕；薛洁；张丽；朱益；钱培刚 刊期： 2018- 03
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有机药物波谱解析教学改革探讨
有机药物波谱解析是药学、制药工程及化学类专业学生的一门重要的专业基础课程,具有内容繁杂、抽象难懂、应用性强等特点.以南华大学药学专业为例,针对课程教学中存在的问题,结合教学经验和学习体会,对有机药物波谱解析精品课程的理论教学、实验教学、信息化教学以及学生自主教学进行初步探讨.......
作者：刘阳；杨寒幸；刘运美；彭俊梅；贺冬秀 刊期： 2018- 03
动态资讯
- 1 教师教学质量评价的实践与研究
- 2 谈高职院校学生就业指导工作
- 3 基于创新能力培养的药物动力学实验教学模式
- 4 《》2014年总目录
- 5 让德育回归生活
- 6 普外科中药临床药师带教实践
- 7 以世界大学、国内大学排名为工具的大学评价体系研究
- 8 海洋药物专业天然药物化学课程的建设
- 9 混合式学习教学模式的实践
- 10 基于通识教育的药学专业知识培养
- 11 《药品生产质量管理工程》在制药工程本科专业建设中的地位和作用
- 12 生物制药方向生物类课程建设刍议
- 13 开放式药学化学基础实验教学平台建设的探索
- 14 校企合作模式下的生物制药本科人才培养体系
- 15 新形势下高校研究生社团的特点及发展方向探索
- 16 药学专业六年制学-硕连读培养模式探索
- 17 中医药大学生学习心理群体特征差异性分析
- 18 制药工程学科内涵与本科专业课程设置
- 19 关于大学生文化素质教育的思考
- 20 对药事管理本科专业课程体系的调查