期刊简介

　　本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会

出版部门: 《药学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531

国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4

邮发代号: 28-314

出版周期 双月刊

创刊时间 1985

出版地区 江苏

出版地区 江苏

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：药学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号：1007-3531
  • 国内刊号：32-1352/G4
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志2011年第2期文章

  • 药学类论文英语摘要写作存在问题对高校ESP教学的启示

    抽取药学类本科毕业论文英文摘要,分析其语言特征及所存在的问题.旨在对第二阶段的专业英语教学提出一些建议.在专业英语教学中,学术英语更能满足学生专业学习需求.教学设置中考虑学习者的需求,才能达到开设专业英语教学课程的目的,改善教学效果.......

    作者：鲁艳辉；李顺祥 刊期： 2011- 02

  • 在临床药物治疗学教学中引入病例讨论的建议

    临床药物治疗学是研究药物预防和治疗疾病的理论和方法的一门学科,具有很强的实践性.在传统的理论教学和临床见习之间增加临床病例讨论,可以提高教学效率,通过对疾病诊断、治疗的讨论分析,训练学生如何正确选择和合理应用药物,为临床药物治疗学实践教学打下基础.在临床病例讨论教学过程中,应注意因材施教,提高教师自身素质,培养学生兴趣,并加强师生互动.......

    作者：阎澜；姜远英；曹永兵；王彦 刊期： 2011- 02

  • 药学相关专业物理化学教学的与时俱进

    结合药学专业特点,从整合教学内容、创新教学模式、构建多元化评价体系方面对物理化学教学提出切实可行的改革探索.......

    作者：苑娟；万焱；李晓飞；王宪龄 刊期： 2011- 02

  • 创新思维在中药制剂分析教学中的应用

    尝试创新思维在中药制剂分析教学中的应用,以发散思维、设问法、列举分析法引导学生进行创新思维的训练.对部分教学内容以教师为指导、学生为主体,设置讨论课,培养学生自主学习的能力,激发学生学习的积极性,收到良好的教学效果.......

    作者：刘晓秋；原忠 刊期： 2011- 02

  • 中药资源与开发专业安国药市实习体系的建立

    分析中药资源与开发专业的主要研究内容和对实习教学的要求,结合安国市丰富的实习资源建立了中药资源与开发专业安国药市实习体系.该实习体系主要包括药市信息与资源调查实习、药用植物实习、中药鉴定实习和安国道地药材栽培实习.......

    作者：乔永刚；牛颜冰；刘建东；郑述剑；李海涛 刊期： 2011- 02

  • 拓展训练在制药工程专业毕业论文中的运用

    为了培养高素质的制药应用型工程技术人才,在毕业论文环节,尝试采用拓展训练的方式.该方法从毕业论文的选题、实施、论文质量评估和监督、考核和激励机制等几个方面展开.实践表明拓展训练的实施,能在选题中挖掘个人智慧与培养团队合作,而在实验中展示个人分析能力和实验水平,后通过考核和评价体系完成工程素质和实践能力质的飞跃.......

    作者：肖艳华；冯菊红；张珩；黎莉；潘志权 刊期： 2011- 02

  • 产学研互动培养应用型药学创新人才的探索

    针对地方本科院校片面强调知识教育、与社会结合松散以及创新教育比较薄弱的现象,开展产学研互动培养应用型药学创新人才的尝试.建立包括与行业实体开展教学互动、师资互动,与校内外科研机构的互动等在内的产学研合作教育互动机制,总结尚待完善之处.......

    作者：朱家勇；齐平 刊期： 2011- 02

  • 优秀实践教学指导教师素质研究

    实践教学是中药学专业教学的重要环节,有利于培养学生的创新能力.在产学研合作教育模式下,本校已有七届学生完成中药科研实践训练.发现不同指导教师所带教的学生取得的学习效果存在着天壤之别.在开展问题调查与个别访谈之后,发现指导教师是决定学生实践成效的关键因素.该文从学生的视角出发,探讨优秀指导教师应该具备的基本素质.......

    作者：周炜；刘红宁；朱卫丰 刊期： 2011- 02

  • 台湾地区临床药师制度的建立与发展

    考察台湾地区临床药师队伍的建制与构成,职责与功能,对临床药师的培训内容与教育目标进行讨论.......

    作者：张庆柱；邵伟；郝国祥；高田田 刊期： 2011- 02

  • 药学专业学生综合能力的培养

    高等药学专业本科教育担负着培养执业药师的任务.针对目前我国执业药师总体水平和执业能力偏低的现象,就借助药学专业课程教学改革以强化学生的综合素养进行了探讨,提出了优化实验教学内容、侧重典型教学案例、布置文献搜集作业、增加药历书写环节等措施,激发学生自主学习的积极性,促使学生转向开放式思维,从而为提供高质量的药学服务奠定基础.......

    作者：雷英杰；丁玫；刘福德 刊期： 2011- 02

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