期刊简介

  本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会

出版部门: 《药学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531

国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4

邮发代号: 28-314

出版周期 双月刊

创刊时间 1985

出版地区 江苏

出版地区 江苏

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>药学教育杂志
  • 杂志名称:药学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号:1007-3531
  • 国内刊号:32-1352/G4
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志2007年第4期文章
  • 建立以市场需求为导向的药学本科教育课程体系

    对我国药学高等教育培养模式的现状及不足开展讨论,建立以市场需求为导向的药学本科教育课程设置,探讨建立培养既懂医又懂药,既能从事临床药物治疗工作、又能从事临床药理学研究并熟悉药政管理法规的医药复合型人才的新模式.......

    作者:涂自良;程晓莉;吴红菱;王启斌;罗冬青;陈林;许珊 刊期: 2007- 04

  • 中药专业开设新药研究与开发课程的探索

    介绍在中药专业开设新药研究与开发课程的主要内容以及对学生课程学习过程进行的全程监控和考核.该课程主要是指导学生按国家食品、药品监督管理局有关中药、天然药物注册申报资料要求,独立完成一项新药的研究方案设计、实验研究和申报资料的撰写.本课程的开设有利于培养学生的创新能力以及综合运用专业知识能力,独立分析问题和解决问题能力.......

    作者:周毅生;沈雪梅;陈求芳;王芳;黄嗣航;廖华卫 刊期: 2007- 04

  • 药学专业本科生药剂学课程内容改革思考

    通过介绍现代药剂学的新进展,阐述理科性质培养的药学专业本科生药剂学教学的新思路和新内容.对近期国内外代表性论文进行分析、整理和归纳.综述高等教育药学发展的背景与趋势,现代药剂学新技术、新制剂和新剂型的发展概况,现代药剂学已进入新的发展时期,新型现代药剂学的教学应用具有广阔的教学内涵和外延.......

    作者:崔纯莹;崔国辉 刊期: 2007- 04

  • 发挥辅导员主体作用增强辅导员工作效能

    高校思想政治工作应该充分发挥辅导员的主体作用.发挥辅导员主体作用,必须树立科学工作理念,正确区分工作重点,求真务实,进一步增强辅导员工作效能.......

    作者:王家红;杨涛 刊期: 2007- 04

  • 新形势下高校研究生社团的特点及发展方向探索

    以南京大学研究生社团情况为切入口,分析在新形势下高校研究生社团的特点,研究生社团在研究生培养教育中发挥的作用及高校研究生社团发展中存在的问题、原因分析和解决方法.......

    作者:王津南 刊期: 2007- 04

  • 利用期望理论构建高校辅导员激励机制

    高校辅导员岗位职责缺乏明晰性、发展机制缺乏导向性、薪酬体系缺乏合理性.根据美国心理学家弗鲁姆的期望理论,从报酬期望、成就期望和机会期望三方面对辅导员激励机制进行改革设想.......

    作者:孙淑军;傅书勇 刊期: 2007- 04

  • 试论大学新生入学教育

    从政治思想教育、心理素质教育、学生管理队伍的建设等几个方面,较系统、全面地阐述了目前大家所关注的大学新生入学教育问题及其解决途径.......

    作者:赵跃 刊期: 2007- 04

  • 第五版《药用植物学》教材编写的实践与思考

    药用植物学是药学专业的一门专业基础课,在前两版教材的基础上,根据教材使用情况及学科发展的新动态,编写修订了第五版药用植物学,对部分内容进行了增加或修订,删节了部分内容,增加了重要药用植物彩色照片,使教材能更好地满足教学需要,使用本教材时要因地制宜,因材施教.......

    作者:黄宝康;郑汉臣;秦路平 刊期: 2007- 04

  • 《药学教育》稿约

    ......

    作者: 刊期: 2007- 04

  • 药学专业不同生源学生化学成绩差异性分析

    对广东药学院药学专业05级本科学生专业基础课程的成绩进行了统计分析,以探明不同生源学生学习成绩的差异,探讨引起这些差异的原因,并提出了一些建议.......

    作者:陈璇;张德志;杨帆;卢丽霞 刊期: 2007- 04