期刊简介

  本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会

出版部门: 《药学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531

国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4

邮发代号: 28-314

出版周期 双月刊

创刊时间 1985

出版地区 江苏

出版地区 江苏

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>药学教育杂志
  • 杂志名称:药学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号:1007-3531
  • 国内刊号:32-1352/G4
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志2014年第1期文章
  • 高校学生事务管理专业化的理论探讨与模式构建

    美国的高校学生事务管理作为一个专业方向,历经几十年的发展,其专业化已经趋于成熟完善。我国高校学生事务缺乏科学的体系,不能很好地承载教育、服务与管理的功能,亟须加强其专业化建设。通过对美国学生事务管理专业化的发展及理论分析,从理论研究、学科建设、制度建设几方面探讨我国高校学生事务管理专业化的模式构建。......

    作者:牛磊磊 刊期: 2014- 01

  • 欢迎订阅《中国药学年鉴》2013卷

    ......

    作者: 刊期: 2014- 01

  • 提高药学专业创业教育实效性的探讨

    创业教育是高等教育改革发展的新趋势。在药学生中开展创业教育是促进学生全面发展,提高就业竞争力的需要,是为学生及社会开拓新的就业空间,改善目前整体就业窘况的需要,更是培养药学领域高层次人才的需要。应充分利用药学专业创业优势,以专业创业教育与通识创业教育相结合,不断探索药学专业的创业教育途径,培养药学生创业意识,提高创业能力,为国家输送具有开创精神的药学人才。......

    作者:王海燕;王海涛 刊期: 2014- 01

  • 网络资源在药学教育中的作用

    药学教育的重要任务是培养学生的兴趣,拓宽其知识面,构建高等教育模式,实现国内高等药学教育立足于世界的目标。该文探讨如何利用网络资源、信息资源、国内外公开课、完善评价体系等方式,改善药学教育方法,从而提升高教学趣味,扩展知识面。......

    作者:辛宏;程能能;申竹青;张雪梅;朱依谆 刊期: 2014- 01

  • 中药学硕士专业学位研究生培养模式的实践

    依托具有优质产业资源的江中集团,坚持“产为目的”的产学研结合培养理念,构建基于校企实践平台、适应中药产业发展需求的中药学专业研究生模式。提升中药学硕士专业学位研究生的专业水平、实践能力和行业适应能力,以适应我国中医药现代化进程对应用型高级专门中药人才的需求。......

    作者:李斌;朱卫丰;刘新亚;宣江雷;肖永新;陈瑶;徐伟 刊期: 2014- 01

  • 药物制剂专业课程体系改革的探索与思考

    回顾药物制剂专业发展与改革的背景,从科学构建课程体系、加强学科联系、促进资源共建、整合实验教学中心、增设专业实训、鼓励创新等几个方面对药物制剂专业改革的内容和措施进行阐述,以期为药物制剂专业课程体系的建设提供新思路。......

    作者:鄢海燕 刊期: 2014- 01

  • 基于药学服务理念的成人药学高等教育课程体系

    随着卫生服务模式和执业药师制度的改革深入,社会药学服务需求对高等药学教育产生深刻的影响。针对目前成人药学高等本科教育课程教学的问题,提出以药学服务为导向,完善药学专业课程模块、增加临床沟通技巧培训、搭建药学综合实践平台等培养方案,以培植和提升学生的药学服务能力。......

    作者:雷英杰;丁玫;刘玉明 刊期: 2014- 01

  • 我国医学药学类(本科)精品课程建设研究

    以国家精品课程网课程中心所发布的175门医学药学类(本科)精品课程记录为研究样本,运用SPSS18.0统计软件,对其文献特征、课程资源项目等进行分析,结果表明:我国医学药学类(本科)精品课程所属的学校类别和课程类别之间具有很强的相关性,学校类别和课程级别、年度和课程类别之间具有相关性,课程资源的完善度与课程级别同步,精品课程的申报主体有集中倾向,精品课程的建设有阶段性,精品课程的学科、课程优势明显......

    作者:王英 刊期: 2014- 01

  • 临床药学专业办学规范的思考与建议

    我国的临床药学专业尚处于初创和发展阶段,尚未建立成型的办学模式和完整的教学体系,突出表现在必修专业课程的设置和内容比较混乱,教材建设严重滞后,临床实习的内容和制度不够健全,严重制约了该专业学生的培养质量,亟须制定全国性的《临床药学专业课程体系规范》,真正满足现代化医院对临床药师人才的需求。该文就该专业培养目标和规格、教学内容和知识体系、临床实践安排与内容、专业教材与教学大纲、师资队伍以及实习基地的......

    作者:张庆柱;郝国祥;邵伟;张娜;张泰松 刊期: 2014- 01

  • 《生物药剂学与药物动力学》教材中药物动力学部分编写的建议

    完善生物药剂学与药物动力学的教材编写,积累长期的教学经验,结合药物动力学的相关文献报道和应用实践,提出提高教材编写质量的改进建议。......

    作者:郭新红;李淑赟;刘欣;陈彩萍 刊期: 2014- 01