期刊简介
本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
出版部门: 《药学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531
国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4
邮发代号: 28-314
出版周期 双月刊
创刊时间 1985
出版地区 江苏
出版地区 江苏
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019

- 杂志名称:药学教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 国际刊号:1007-3531
- 国内刊号:32-1352/G4
- 出版周期:双月刊
-
基于药学类卓越工程师培养的分析化学课程教学改革研究
“卓越工程师教育培养计划”是我国高等工程教育的一次重要改革,中国药科大学作为教育部首批“卓越工程师计划”实施单位之一,有必要对药学类专业的分析化学课程进行有效的改革,使其能够很好地适应我校药学类“卓越工程师培养”的要求。......
作者:徐光富;王彤;陈家全 刊期: 2014- 06
-
生药学综合性实验教学设计与实践
改革实验步骤固定、学生被动学习的生药学传统实验教学模式,探索建立综合性实验教学新模式。设计综合性实验模拟案例,引导学生积极思考,根据案例要求设计整体研究方案,并利用实验室条件协作完成实验,培养学生解决实际问题的综合技能和学习主动性,提高教学成效。......
作者:卢燕;俞媚华;陈道峰 刊期: 2014- 06
-
探究性实验教学模式的构建及实施
传统的验证性实验教学已经不适应学生科研素质的培养,建立一种可以培养学生创新能力和科研能力的实验教学模式十分必要,本论文通过与发达国家实验教学的比较以及对探究性实验教学内涵的探讨,探索了探究性实验教学模式。通过对传统验证性实验教学的改革,能够培养出更多具有科学素养的创新性人才。......
作者:贾沪宁;黄琦;严拯宇 刊期: 2014- 06
-
《》2014年总目录
......
作者: 刊期: 2014- 06
-
制药工程专业实验课程教学改革
为适应培养应用型创新人才的目标,从课程设置、实验教师队伍建设、教学内容、教学方法、实验室管理等方面对制药工程专业实验课程进行改革,分析教学改革中存在问题,评价教学效果评价,提出进一步改进的办法。......
作者:徐凌云;赵静国;陈平;郑卫平;胡明秀 刊期: 2014- 06
-
基于创新能力提升的药学开放性实验教学平台研究
药学是实践性很强的学科,创新能力培养成为高等学校的重要任务之一,开放性创新实验教学则是以学生为主导作用、学生根据所学的理论知识自己设计实验、实施实验、整理总结实验结果和撰写研究报告/论文的一种实验模式,是激发学生的科研兴趣、培养学生的科研素质、提高学生的动手力和创新能力的富有个性的实验教学模式。因此,构建基于创新能力提升的药学开放性实验教学平台具有十分重要的意义。......
作者:刘李;缪明星;刘晓东;尤启冬 刊期: 2014- 06
-
参加国家级实验技能竞赛的组织与启示
根据参加全国药学/中药学专业实验技能竞赛的组织和实施,在组织方法和实践经验等方面进行了总结,并推进了实验教学的改革。实践证明,参加此类竞赛的组织方法和过程,不仅保证了参赛水平,极大地激发学生的学习兴趣和积极性,也促进了实验教学水平提高,为我院探索培养和提高大学生实践能力的思路、途径和方法等方面带来了有益的启示。......
作者:戴蔚荃;沈颂章;林美玉;王彦;王小燕 刊期: 2014- 06
-
阿司匹林药理学综合性实验教学研究
以阿司匹林药理学实验教学为例,尝试建立新药开发的临床前生物学评价实验训练平台。通过比较现行药理学教学方式与药企药物研发实际流程的差异进行分析。实验教学重点围绕单一药物展开与评价,可能是建立综合性实验教学体系的方法之一。......
作者:夏金鑫;孙继红;李佳常;李宁;丁启龙 刊期: 2014- 06
-
构建药学教育创新体系多层面培养创新人才
围绕创新人才培养目标,结合多年对创新教育的探索,在课程体系设置、教学方法改革、人才创新培养平台建设等方面推进药学教育创新体系实施,多层面培养学生的创新能力。......
作者:邵伟;张泰松;张娜;黄桂华;李雨嘉;李冬 刊期: 2014- 06
-
阿尔伯特大学教学管理的特点与启示
通过讲座、实地考察、访谈等形式,对阿尔伯塔大学的教学组织和管理进行介绍和研究,并将其与国内高等教学组织与管理进行对比,为国内高等教学管理提供借鉴。......
作者:徐晓媛;俞越 刊期: 2014- 06
动态资讯
- 1 文献检索教学现状的调研与思考
- 2 天然药物化学教学中教师非语言策略探讨
- 3 发挥多学科优势促进临床药学教育发展
- 4 以职业情感为导向的药学专业人文课程群的创新与实践
- 5 药物化学实验中引入新药创新模拟大奖赛的教学探讨
- 6 培养高层次的社会服务型药学人才
- 7 对高等院校大学生科研能力培养的思考
- 8 基于分析化学精品开放课程的共享机制研究
- 9 独立学院药学类本科专业后期教学改革的探索
- 10 基于药学实验废液处理案例设计的开放性实验教学
- 11 通识教育是创造性人才培养的有效途径
- 12 第五版《药用植物学》教材编写的实践与思考
- 13 中医药传统文化与医药院校大学生实践育人体系的融合研究
- 14 教师的关注对学生的影响
- 15 基于能力提高的药剂学教学内容与课程体系改革
- 16 在药物化学专业研究生中开设杂环化学课程的探索
- 17 多维互动教学模式药剂学课程教学评价体系的构建
- 18 基于药学服务理念的成人药学高等教育课程体系
- 19 强化职工培训促进企业发展
- 20 参与式Seminar在研究生中药分析专论教学中的应用