期刊简介
本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
出版部门: 《药学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531
国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4
邮发代号: 28-314
出版周期 双月刊
创刊时间 1985
出版地区 江苏
出版地区 江苏
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：药学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 国际刊号：1007-3531
- 国内刊号：32-1352/G4
- 出版周期：双月刊
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基于CDIO理念的创新型制药工程专业人才培养模式
介绍CDIO教育理念和制药工程专业培养目标；从制药工程专业教育的背景、理论教学体系、实践教学和工程素质培养等四个方面详细论述在CDIO理念指导下制药工程专业人才培养模式的改革内容，指出制药工程专业创新型复合人才培养模式的改革方向，为制药工程专业人才培养模式的提高和完善提供参考。......
作者：刘瑞江；冯春来；张业旺；王明齐 刊期： 2016- 03
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在非医学学科专业学生中开设合理用药科普选修课程的实践
探索在非医学学科学生中开设合理用药科普选修课程的方法。对生活中的用药知识选修课程开设的背景、对象、学习目标、课程内容、授课方式、课程考核、教学效果等进行总结。在非医学学科学生中开设合理用药科普选修课程应注重对学生合理用药观念和意识的培养，革新课程设计与教学方法。......
作者：郝国祥；张泰松 刊期： 2016- 03
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构建“为学习而评价”的有机化学评价体系
为更好地促进课程教学，针对药学专业有机化学课程，构建“为学习而评价”的评价体系，体现在强调形成性评价与终结性评价相结合，并注重丰富形成性评价的组成内容，实行“一页开卷”的理论考试模式，鼓励学生参与评价过程，从而充分体现评价的教育功能，有效推动教学进程。......
作者：尤丽莎；安叡；梁琨；王新宏 刊期： 2016- 03
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药物合成反应课程学生学业评价体系改革与成效
分析浙江中医药大学药物合成反应课程的教学现状，提出建立学生学业评价体系，介绍改革措施与方法，并从学生认可度、学业成绩、学评教结果等方面总结改革成效。......
作者：何洁；吴昊；宋忠诚 刊期： 2016- 03
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药物制剂专业毕业实习情况调查与分析
采用问卷调查的方式对福建中医药大学2015届药物制剂专业完成毕业实习的学生进行实习情况调查。81．5％的学生对毕业实习是满意的，90．7％的学生对指导教师的指导满意，对学校毕业实习的时间、安排等满意。问卷也体现了毕业实习工作的不足之处，比如说对学生缺少多方位教育。因此，对毕业实习进行持续跟踪调查，不断改进毕业实习，提高学生毕业实习效果是十分必要的。......
作者：王晓颖；徐伟；褚克丹 刊期： 2016- 03
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女性学教育植入药物制剂技术订单班人才培养中的研究
对天津医学高等专科学校药物制剂技术专业订单班女大学生价值观与整体抑郁状况进行问卷调查，发现女性学教育对女大学生树立正确价值观有促进作用，并可降低女大学生整体抑郁状况。增加女性学教育内容，形成特色教育体系，创新教学模式，并帮助师生树立女性学教育理念，对保障药物制剂技术人才培养具有重要意义。......
作者：刘芳；罗跃娥；刘斌；庞津 刊期： 2016- 03
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地方性医药本科院校实习基地建设研究
实习基地建设水平的高低直接影响人才培养质量。以某医药本科院校为例，从类型结构、地域分布等多个角度描述实习基地建设现状，分析存在问题及原因，提出强化实习基地建设的途径和措施。......
作者：蔡志奇；黄合婷 刊期： 2016- 03
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构建“三全育人”工作体系促进研究生全面发展
随着社会对人才综合素质的要求不断提高，而部分研究生在思想和行动上存在一些不适应。研究生辅导员开展思想政治教育时，可以尝试将“三全育人”理念灵活运用到工作实践中，创新“三全育人”工作体系，凝聚育人合力，注重智商和情商能力协同发展，着眼教育的阶段性，层层深入，促进研究生全面发展。......
作者：季景玉；祝鸿；孙传良；周鹏 刊期： 2016- 03
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医学生心理健康养成探析
目前医学生心理健康问题，已成为医学院校亟待解决的任务，也是学生成为医生前必须改变提升的素养。通过分析医学生心理健康的内涵及标准，找出影响医学生心理健康的因素，确定心理健康养成的方向与路径，确保医学生心理状态保持良性运行，为国家医疗队伍输送合格的人才。......
作者：周业波 刊期： 2016- 03
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专业转换视角下药学生素质培养的思考
药学类专业的人才培养目标包括知识、能力、素质三方面目标。素质培养在人才培养中极为重要。结合工作实际，以专业转换为视角，对药学类专业学生素质培养进行思考，并提出相关建议。......
作者：付立忠；张梓英；郑艳秋 刊期： 2016- 03
动态资讯
- 1 GIS在中药资源管理中的应用研究
- 2 药学类研究生计算思维课程设置
- 3 学生参与开放性实验的前期调查
- 4 人体解剖生理学教学体会
- 5 提高药学专业创业教育实效性的探讨
- 6 第五版《药用植物学》教材编写的实践与思考
- 7 药剂学课程渗透通识教育理念的实践
- 8 交流式教学法在《管理学原理》教学中的运用
- 9 国内医务工作者医学人文素质评价研究综述
- 10 高等教育大众化条件下高校师资队伍建设的改革与实践
- 11 非英语专业大学生学习者焦虑感的成因及对策
- 12 药学专业容量分析课程考核方式改革
- 13 五年制高职中药鉴定技术评价指标分析
- 14 医学院校课程考核模式改革
- 15 任务驱动教学法在培养学生审核处方职业能力中的运用
- 16 新形势下的临床药学专业教育
- 17 生态学视角下高等药学教育定位与特色发展研究
- 18 多元化教学法在兽医药理学教学中的探索与实践
- 19 药物化学课程教学改革
- 20 药学实验室平台建设的探索