期刊简介

　　本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会

出版部门: 《药学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531

国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4

邮发代号: 28-314

出版周期 双月刊

创刊时间 1985

出版地区 江苏

出版地区 江苏

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：药学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号：1007-3531
  • 国内刊号：32-1352/G4
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志2018年第1期文章

  • 新疆医科大学药学院毕业生培养质量跟踪调查

    为进一步提高教学质量,促进学校教学改革、专业建设和药学专业毕业生就业工作的开展,通过问卷调查、电话回访以及邮件邮寄等方式对新疆医科大学药学院历届毕业生的培养质量进行调研.结果显示新疆医科大学药学院毕业生在专业知识、实际操作能力、独立工作能力以及政治思想等各方面总体得分较高.多数毕业生反映在校所学专业知识大部分能与工作结合,学有所用,毕业生都能及时完成领导布置的任务,具有很强的工作责任感和工作的积极......

    作者：王梅；张建荣；李岩 刊期： 2018- 01

  • 药学生学习力数据调查与对策探讨

    将学习力运用到高校学风建设研究中,以学习力四大系统——动力系统、行为系统、调节系统、环境支持系统为切入点设计调查问卷,将学生作为研究主体,调查学生学习现状,分析影响学风的主要因素,在此基础上提出改良学风的建设性意见.......

    作者：王亚茹；张仕英 刊期： 2018- 01

  • 论生物医药专业预测型专家的培养

    预测、预防和个体化医学作为未来医学先进医疗保健的一个创新模式,是相关的诊断和制药行业分支机构的强大平台.然而,新药和技术的快速市场渗透不仅需要在生物制药行业和医疗保健领域进行改革,在教育领域也需要进行改革.因此,在生物工程和附属领域的专家培养问题变得尤为突出,需要政府科研部门、高校、企业共同努力,为社会培养能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的技术应用型高级实用人才.......

    作者：杨春娟 刊期： 2018- 01

  • 基于泛在学习的高职教师教学行为分析与优化

    泛在学习颠覆了传统的教学模式,引发了课堂翻转,必将导致教师教学行为的转轨变型.教师是泛在学习的倡导者和实践者,也是泛在学习资源的建设者和泛在学习环境的创建者,有责任和义务指导学生掌握泛在学习技术和方法.分析高职教师在泛在学习背景下的教学准备行为、教学实施行为、教学评价行为和教学反馈行为特征.通过调查和访谈,找出服务泛在学习的教学行为问题,提出适应泛在学习发展的教学行为优化对策.......

    作者：刘志红；赵慧娟；王晓红 刊期： 2018- 01

  • 基于精品在线开放课程建设的药用植物学混合式教学模式

    随着精品在线开放课程成为一种全新的教学方式席卷全球,四川大学药用植物学精品课程结合省级精品在线开放课程和省级精品资源共享课程的建设,努力推动课堂教学方式的转变,基于药用植物学精品在线开放课程、精品资源共享课程的建设和实践,加强在线开放课程教学资源应用于传统课堂教学实践,探索以学生为中心的线上线下混合式教学组织新模式的设计和构建,实施全过程考核和非标准答案考核,将药用植物学混合式教学和大学生创新创业......

    作者：李涛 刊期： 2018- 01

  • 基于有机化学思维的药物化学教学模式

    药物化学是药学、制药工程和药剂等药学类专业学生的专业主干课,其主要内容涉及新药设计、新药研究与开发、阐明药物的化学本质和探索药物发挥药效的机制等方面,是一门应用性很强的课程.从有机化学官能团反应性质、结构简化和共性剖析、共性结构官能团的反应机理等三个方面,结合构效关系和新药发展过程,详细阐述基于有机化学思维、以药物结构为核心的药物化学教学新模式的体会.......

    作者：邓卫平；马红梅；毛斐；张永强；李浩；李剑 刊期： 2018- 01

  • 新形势下生物药剂学教学改革探索

    作为药学专业的主干课程之一,生物药剂学一直在本专业教育领域占据重要地位;同时其作为一门新兴交叉学科,生物药剂学又是一门不断发展的学科.现阶段各学科发展日新月异,知识更新换代加快;同时社会不断进步也对生物药剂学这门学科提出了新的要求.如何在新形势下对生物药剂学进行教学改革,该文进行了一些有益的思考和探索.......

    作者：孙涛 刊期： 2018- 01

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