期刊简介

  本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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  • 杂志名称:药学教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号:1007-3531
  • 国内刊号:32-1352/G4
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志2016年第05期

多维互动教学模式药剂学课程教学评价体系的构建

左岚;李文静;蒋昆谕;张懋璡;王欣;孟胜男

关键词:多维互动, CIPP, 评价体系, 药剂学
摘要:药剂学是一门多学科交叉的综合应用型课程,针对本门课程的特点,将多维互动教学模式引入到教学过程中。但是,目前在我国高等教育中药剂学课程的教学评价仍以形成性评价与笔试终成性评价相结合的方式为主,该评价体系是针对传统教学模式设定,评分标准缺乏全面性,不能体现多维互动教学模式在教学过程中的应用效果。本研究采用CIPP(背景、输入、过程及产出)评估模型构建多维互动教学模式下药剂学课程教学全面性、发展性以及过程性的评价体系,不断完善和改进该体系。