期刊简介
本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
出版部门: 《药学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531
国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4
邮发代号: 28-314
出版周期 双月刊
创刊时间 1985
出版地区 江苏
出版地区 江苏
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：药学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 国际刊号：1007-3531
- 国内刊号：32-1352/G4
- 出版周期：双月刊
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基于医疗APP的案例教学模式研究
当前临床药物治疗学教学改革的热点当属案例教学法。从传统案例教学实施的困局、医疗APP软件的筛选、基于医疗APP的案例教学新模式的实施、效果评价等方面，介绍中药学专业临床药物治疗学课程基于医疗APP的案例教学模式的实施过程和教学体会，认为这是一种行之有效的教学模式，适合现代医学人才的培养。......
作者：何秀贞 刊期： 2016- 06
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ChemAxon软件包在计算机辅助药物设计课程中的应用
ChemAxon是一种基于Java的跨平台药物信息学综合软件包，是全球领先的专业性化学软件。主要介绍ChemAxon包中的常用的功能及应用，通过实际案例的使用与分析，探索其在药学专业中通过对其功能的使用和实践。在课程中，该软件可以加深学生对于计算机辅助药物设计中小分子信息处理的理解与使用，从而提高学生的综合能力。......
作者：王巍 刊期： 2016- 06
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课堂如何强化“教学做一体化”
结合一堂公开课的教学设计和实施情况，在分析“教学做一体化”教学思想的内涵和要求基础上，从教学目标设计、教学环节设计、教学情境设计和教学活动设计等方面对课堂教学如何强化“教学做一体化”提出建议。......
作者：徐坤山 刊期： 2016- 06
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BOPPPS模式在工程制图课程教学中的设计
为了解决中医药院校工程制图课程中学生课堂参与度低、教学效果差等问题，采用BOPPPS模式的教学设计对课堂教学进行改革。介绍BOPPPS模式的组成与特点，结合中医药类院校工程制图课程的实例探讨BOP－PPS模式的教学设计方式，总结该模式在课程进行过程中需要注意和思考的内容。......
作者：王娜；李峰；郑琳；张师愚 刊期： 2016- 06
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基于自主学习的职业英语微课应用的思考
随着现代信息技术与教育教学实践活动地日益融合，微课在优化课堂教学、促进学生自主学习等方面发挥着重要作用。从微课环境这一视角，通过应用微课资源手段，探究有效促进学生职业英语自主学习能力培养的教学模式。......
作者：吕霞 刊期： 2016- 06
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借助OSCE考试案例培养药学生临床技能
针对药学生临床药学综合技能较差的现状，就药学本科阶段借用客观结构化临床技能考试（OSCE）案例的可行性进行探讨，提出整合课程教学大纲、引入OSCE考试案例提高学生学习兴趣、利用OSCE考试案例拓展学术视野及加大OSCE考试案例在传统教学评价中比例等建议，以期强化药学生的临床药学意识，提升药学服务的综合技能。......
作者：雷英杰；丁玫；史艳萍 刊期： 2016- 06
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利用幕课和微课翻转大学英语听说课堂
随着互联网技术的不断更新和普及，幕课和微课越来越为大众所熟知，大学英语教学尤其是听说教学要应对培养国际化人才的挑战需要利用幕课和微课翻转课堂改变原有的教学模式。该文着重于输出驱动假设和翻转课堂的互融性研究，旨在为大学英语听说课堂提供借鉴。......
作者：张红花 刊期： 2016- 06
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在药物化学专业研究生中开设杂环化学课程的探索
杂环化学与药物的研发密切相关，在药物化学专业的研究生中开设杂环化学课程，突出杂环化学在药物设计和药物合成中的应用，对学科建设和人才培养都非常必要。该文对在药物化学专业研究生中开设该课程的内容设置和教学模式进行初步探讨。......
作者：张倩；陈瑛 刊期： 2016- 06
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ESP理论分析与医药类大学生英语教学探析
专门用途英语是建立在学生需求方面孕育而生的大学英语教学理论。医药学类英语教学在中国大学多所高校开设，相比其他专业学科，走在专门用途英语教学的前沿。以医药高校为例，阐述药学类大学英语课程现状，探析专门用途英语在医药类非综合性大学英语教学中的导入与融合。......
作者：高芳；康正 刊期： 2016- 06
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基于就业单位职业素养评价谈医学检验技术专业教学改革
阐述多维度职业素养的内涵，抽样调查2011～2015届徐州医科大学医学检验技术专业毕业生就业单位对其职业素质的评价，以提高毕业生职业素养为切入点，探讨医学检验技术专业教学改革。......
作者：唐娟 刊期： 2016- 06
动态资讯
- 1 论药学专业教师德育能力建设的基本路径
- 2 关于提升药学生思想政治理论课获得感的思考
- 3 药学专业学生综合能力的培养
- 4 借助OSCE考试案例培养药学生临床技能
- 5 朋辈帮扶对促进高校学风建设的实践探究
- 6 中澳合作办学项目课程体系的构建与开发
- 7 中药制药分离技术课程的建立与实践
- 8 在有机化学实验教学中增强学生环保意识
- 9 面向21世纪为地方加快培养高级药物制剂专业人才
- 10 追求药物化学课堂教学的个性化
- 11 以社会适应为导向的课外实践环节的创新
- 12 药剂学实验教学改进刍议
- 13 中医药课程改革的探索与实践
- 14 中专化学教学中的化学史教育
- 15 促进大学生科学政治观的构建
- 16 药品零售课程理实一体化教学探索
- 17 职业学校在人才培养方面的存在问题和解决办法
- 18 制药装备与控制技术课程建设解析
- 19 生物技术制药课程的研究型教学
- 20 药物分析设计性实验的教学实践