期刊简介

　　本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

        

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会

出版部门: 《药学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531

国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4

邮发代号: 28-314

出版周期 双月刊

创刊时间 1985

出版地区 江苏

出版地区 江苏

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：药学教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
  • 国际刊号：1007-3531
  • 国内刊号：32-1352/G4
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏
药学教育杂志2017年第5期文章

  • “双链”融合创新教学模式在药物化学实验教学中的应用

    目前,国内部分院校的实验课程设计与药物研发的实际应用缺乏有机融合,药学拔尖人才的培养目标与药物研发的实际需求尚有一定距离.探索药物研发链与专业课程链相融合、将专业课程设计与药物研发实际相结合的创新教学模式应用在药物化学实验教学中的实践及所面临的问题,为科研与教学交融平台的创设与实践提供可参考手段与方法.......

    作者：林静；郭嘉亮；彭丽洁；陈卫民；丁克；孙平华 刊期： 2017- 05

  • 药物研发链与专业课程链相融合下的药理学实验优化

    新型药物的研发需要高素质的人才参与,药理学作为“四大药学”之一,是药学学科的龙头课程.以八年制本硕博班药理学实验课程为例,以传统实验教学为基础,辅之创新教学方案,将传统的综合性实验转变成与新药研发相结合的药效及机制的研究型实验,使学生在以后的就业或科研中更具竞争力.......

    作者：郭重仪；郭嘉亮；颜海波；孙平华 刊期： 2017- 05

  • 美国第一专业学位教育发展与我国专业学位路径选择

    专业学位教育是各国高等教育体系发展中不可或缺的一种学位制度.第一专业学位教育作为美国人才培养体系中的特色一环,其做法对我国专业教育发展具有借鉴意义.通过分析我国目前专业学位教育所存在的问题和不足,认为我国应适当发展第一专业学位,继续扩大专业学位教育规模,改变专业学位教育传统的课程与教学观,建立专业学位教育认证保障机制.......

    作者：高新柱 刊期： 2017- 05

  • 中药制药专业高素质应用型人才培养模式研究

    为了构建产教融合、协同育人的中药制药专业人才培养模式,进行四个方面工作:构建适应中药制药人才培养要求的课程体系,建设行业特色课程;开展多样化教学模式和方法,提高学生综合素质和能力;整合多形式实践教学体系,提高学生实践和创新能力;构建“双师型”教师队伍,促进校企合作.所进行的中药制药专业高素质应用型人才培养模式的有益实践为相关专业提供参考.......

    作者：刘晓秋；潘英妮；高慧媛；袁久志；王延年；原忠；齐文 刊期： 2017- 05

  • 全日制专业学位研究生培养质量评价体系构建因素的研究

    专业学位研究生培养质量的高低直接关系到高校能否为社会培养出高素质的应用型人才.教育质量是全日制专业学位研究生培养的生命线.由于目前专业学位研究生教育培养的学生不同于已经相对成熟的学术型研究生,其培养质量与培养目标和社会需求之间还有很大差距,如何建立起符合专业学位研究生教育的培养评价标准和培养质量反馈机制,从而提高培养质量,成为高等院校研究生教育发展的重点.......

    作者：戎思淼；钱嫦萍；李浩 刊期： 2017- 05

  • 传统文化视野下的大学生闲暇教育

    随着网络的发展与进步,大学生休闲的方式愈加丰富,网络文化的盛行使大学生的价值观念发生了很大的变化.如何指导大学生充分合理地利用闲暇时间,是大学生闲暇教育过程中一个亟待解决的现实问题.该文将大学生思想政治教育与优秀传统文化相结合,重拾儒道佛三家的闲暇文化精髓,从理论与实践的角度提出大学生闲暇教育的对策.......

    作者：付蕾；朱昱熹；孙尧；边笑非 刊期： 2017- 05

  • 面向研究型人才培养的药物分析学教学模式

    药物分析是药学专业的主干专业必修课程之一,也是国家执业药师考试必考科目之一.为了适应对研究型人才的培养需求,在药物分析授课中,建立学科结构体系,采用模块教学,将“教”与“学”有机结合,讲清原理,理顺关系;教学过程中应该加强基础,旧识新用,知识迁移,突出重点.教学应该以学生为学习主体,教会学生进行知识迁移,采用多种教学方式,彰显药物分析教学模式的特色.......

    作者：周小平；刘昕；牟凤辉；张沐新 刊期： 2017- 05

  • 药学实验教学新模式的探索

    高校实验教学正面临着教学模式改革创新的新局面.为了提供学生发挥创新能力和潜力的平台,西南医科大学药学院努力探索“以赛促学、以赛促教”的实验教学模式,打造药学实验实训平台,创新教育教学模式,以提升教师的实验教学水平和提高学生专业技能的核心竞争力.......

    作者：屈坤燕；王钦；王力 刊期： 2017- 05

  • 生物药物化学课程体系建设

    生物药物化学是随着生物药物的发展从药物化学中独立出来的一门新兴学科.结合教学实践,从课程定位、课程知识体系的构成、教材建设、课堂教学、课外辅导和成绩评定几个方面介绍生物药物化学课程体系的构建经验.......

    作者：王如峰；王灵芝；张燕玲 刊期： 2017- 05

  • 天然药物化学课程考核体系的优化

    为更好地体现专业综合能力培养效果,对天然药物化学课程考核体系适度优化,从考核要求、考核题目、考核形式和考核标准等不同方面对平时成绩考核、实验成绩考核和期末考核进行不同程度的改革,进一步发挥考核的反馈和激励功能,达到提高课程教学质量的效果,更好地完成专业综合能力培养目标.......

    作者：廖彭莹；卢汝梅；杨海玲；潘为高；张笮晦；韦建华；李兵；陈美安 刊期： 2017- 05

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