期刊简介
本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
出版部门: 《药学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1007-3531
国内统一连续出版号: CN 32-1352/G4
邮发代号: 28-314
出版周期 双月刊
创刊时间 1985
出版地区 江苏
出版地区 江苏
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：药学教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 国际刊号：1007-3531
- 国内刊号：32-1352/G4
- 出版周期：双月刊
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基于强化岗位职能培养的制药工程专业综合实践课程建设
基于制药工程专业大课时设置综合实践课程存在的岗位能力培养不足、过程考核和管理偏弱、科学评价体系缺乏等问题，以“强化职业岗位职能培养”为目标，重新拟定校内具体实训项目的训练目标、梳理教学内容，实现教学内容系统化、规范化，考核过程科学化；校外实习引入职业岗位证书获取制度，强化学生实习目标明确化、学习自主化。......
作者：韩永萍；刘红梅；李可意；葛喜珍；张元 刊期： 2016- 05
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基于研究生科研助理培养模式和高水平学科建设的大学生科技协同创新研究
拔尖创新人才培养是高校人才培养的重要内容。通过在本科生群体中设置研究生科研助理培养模式结合高水平学科建设共同打造大学生科技创新实践协同创新培养方式，探索大学生科技创新能力发展新思路。对本培养模式实施过程中存在的问题提出意见和建议，引导实践教学改革的积极探索。......
作者：耿晨光；王海波；张芳；徐钰君；谢波；周璐；段金廒；吴启南 刊期： 2016- 05
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美国药学博士培养及对我国药学教育的启示
简介2016版美国药学博士的培养模式及指南，重点介绍Pharm.D.的课程设置；以此为依据，论述其对我国药学教育模式改革、药学人才培养标准制定的启示。......
作者：刘佃花；朱亮；肖泽宇 刊期： 2016- 05
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基于教师三维能力结构提升与化学制药学科有效整合的创新人才培养新模式
基于信息技术和人工神经网络方法建立教师三维能力结构提升与化学制药学科有效整合的创新人才培养新模式，结果表明该模式一方面可促进教师在“教”的过程中不断地自我学习提高、自我进步和自我训练提升；另一方面可有效促进学生在“学”的过程中不断获得新知识、提升综合素质和培养创新能力，是一种师生互动、教学相长的教育教学新模式，可达到促进师生协同进步终生学习获得新知识的创新教育目的。这种模式也必将为其他学科有效整合......
作者：聂长明；廖力夫；林英武；肖新荣；谭倪；肖锡林 刊期： 2016- 05
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“订单式”人才培养模式在武警部队药学专硕人才培养中的应用
基于武警部队基层药学岗位职能的需求，研究探讨“订单式”人才培养模式的构建、课程体系的完善和评价体系的制定。“订单式”培养是建立在学院、学生和用人岗位基础上的新型人才培养模式，该模式充分发挥学院和用人岗位双方教育资源在人才培养中的作用，有利于提升学生综合素质和执勤能力，更为有效地为武警部队卫勤保障提供切实可需的高层次人才。......
作者：刘岱琳；赵艳敏；张莉；陈虹 刊期： 2016- 05
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公共选修课安全用药常识的开发实践
探讨在非药学专业开设安全用药常识选修课的必要性、可行性及课程内容、教学方法和教学效果。按课程开发程序初步确定教学内容后，分2期对90名学生开课，每期课程结束后进行考核并做反馈问卷调查，从教学内容、教学安排、课程考核和存在的问题几方面进行分析，并进行修正。结果显示，对大学生进行安全用药常识教育是大学生掌握常用用药知识的有效途径，选修课的开发获得初步成功。......
作者：俞学炜；梁睿；丁荣敏 刊期： 2016- 05
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分子生药学研究生教学体系的建立
分子生药学是分子生物学与生药学结合的一门新兴学科。对首都医科大学分子生药学教学实践进行回顾总结，从研究生课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四方面进行探索，明确理论实践相结合的教学目标，制定详略得当的教学内容，选择恰当多样的教学方法，制定教师、学生双重评价制度，从而建立分子生药学研究生课程教学体系。......
作者：吴晓毅；张夏楠；王秀娟；罗容；刘长利；李佳；高伟 刊期： 2016- 05
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混合式学习理念在中药学专业建设中的构建
混合式学习作为一种有效的学习模式，其含义由初的E-Learning和C-Learning的混合，已逐步衍生成为涵盖教学内容、教学方法、教学资源等在内的多元混合。混合式学习“因人而异”、“因材而异”、“多种技术与方法混合”的教育理念与中医药“整体观”、“辨证论治”的理论不谋而合，为建设有中医药特色的中药学专业，培养知识－能力－素养全面发展的中药学人才提供了良好的模式。......
作者：何昱；李范珠；陈建真；郑艳秋；张冰冰 刊期： 2016- 05
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以专业为导向的中药学教学设计要素分析
教学设计是指运用系统科学的方法，对各教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。科学的教学理念和教学设计保证了教学效果的有效实现。中药学是高等中医药院校的基础课程之一，各专业的教学目标及培养要求不尽相同，这就要求针对不同专业制定相应的教学设计文案，以保证教学方法有的放矢。因此，结合不同专业的特点，对教学设计理念和教学设计环节进行具体分析，为撰写不同专业的中药学具体章节教学设计文案提供思路......
作者：王茜；张一昕；郝蕾；韩雪 刊期： 2016- 05
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在线考试系统在高校化学类课程中的应用
随着我国高校信息化建设的发展，在线考试已越来越多地被应用在高校的教学实践中。介绍在线考试系统（OnlineExaminationSystem，OES）的发展现状，通过分析若干OES在有机化学课程群中的应用实例，总结选择OES平台的技巧，探讨化学类课程的在线考试面临的问题与解决方案，展望未来OES的发展趋势。......
作者：董颖；陆冷飞；唐伟方；芦金荣；施欣忠；陈明；江辰；黄玥；靳丽丽；张晓进；刘洁；何婷 刊期： 2016- 05
动态资讯
- 1 大一化学课的多种教学法
- 2 中药药剂学课程形成性评价体系的构建
- 3 中药制药专业毕业设计管理与实践
- 4 有机光谱分析教学中药学特色的体现
- 5 探索中药学专业课程的专家教学模式
- 6 药学硕士专业学位研究生培养现状比较研究
- 7 制药工程学教学方法探讨
- 8 药物化学教学中的分层教学
- 9 21世纪初地方药学院校人才培养研讨
- 10 对中药学选修课程研讨式教学开展的研究
- 11 少数民族地区虚拟仿真医药化学实验室的建设
- 12 强化药剂实训注重素质教育
- 13 药物化学教材体系改革刍议
- 14 大学英语网络课堂上的焦虑
- 15 目标教学法在中药化学课程教学中的应用
- 16 中药专业药用植物学课程教学内容的优选
- 17 案例结合访谈教学法在生药学教学中的应用
- 18 当前高校信息公开工作的特点、问题与对策
- 19 基于MOOC和VR技术制药工程专业实习教学新模式
- 20 分子模型在有机化学教学中的具体应用